Разполага ли ДОВ с ясна процедура за оценка на уместността на всяка учебна програма?
Съвсем не, ДОВ не събира данни за релевантността на обучението, което предлага
ДОВ събира данни на случаен принцип
ДОВ събира данни само за някои от аспектите на обучението, което предлага
ДОВ следва ясна и редовна процедура за оценка на уместността на услугите, които предлага
В каква степен програмите на ДОВ отговарят на първоначалните способности и очаквания на учениците?
В никаква степен
В малка степен
В немалка степен
В голяма степен
В каква степен уменията, придобити по време на обучението, са от решаващо значение за възможностите за професионално развитие на обучаващите се?
В никаква степен
В малка степен
В немалка степен
В голяма степен
Организацията следи ли дали и как се променя заетостта сред възпитаниците й след приключване на обучението им?
Не, не поддържа по-нататъшен контакт с учениците
Понякога проверява само статуса им на техните уебсайтове или профили в социалните мрежи
Да, чрез проучване на случаен принцип
Да, чрез редовни последващи проучвания сред всички възпитаници
В каква степен сътрудничеството на ДОВ с външни фирми и организации е помогнало на обучаващите се да си намерят нова работа?
В никаква степен
В малка степен
В немалка степен
В голяма степен
В каква степен обучаемите са показали напредък в практическите си умения при окончателното оценяване на обучението им?
В никаква степен
В малка степен
В немалка степен
В голяма степен
В каква степен преподавателите са усвоили нови методики след края на програмата, за да бъдат в крак с тенденциите в сферата на образованието за възрастни?
В никаква степен
В малка степен
В немалка степен
В голяма степен
В каква степен ДОВ взима предвид обратната връзка от студентите относно актуалността на курсовете, за да подобри обучението, което предлага?
В никаква степен; не събира обратна връзка от учениците, за да подобри услугите, които предлага
В малка степен; спорадично събира обратната връзка от учениците, за да подобри обучението
Редовно събира обратна връзка от учениците за подобряване на обучението и прави промени, когато е възможно
В каква степен ДОВ е надградил образователните услуги, които предлага, спрямо първоначалните нужди на обучаемите и пазара на труд?
В никаква степен
В малка степен
В немалка степен
В голяма степен
ДОВ анализира ли редовно краткосрочните (като подобряване на уменията), средносрочните (по-висока заплата, по-добра професионална среда) и дългосрочните (постоянна заетост) ефекти от участието на обучаемите в обучението?
ДОВ не анализира тези ефекти
ДОВ спорадично анализира някои от тези ефекти
ДОВ анализира по-голямата част от тези ефекти
ДОВ редовно анализира всички тези ефекти
Що се отнася до социалната значимост на предлаганото образование, ДОВ събира ли редовно данни от своите ученици за това как обучението е повлияло върху цялостното им благосъстояние и качество на живот?
ДОВ не събира данни за социалното въздействие на своята оферта
ДОВ събира данни на произволен принцип от някои ученици
ДОВ събира данни от всички свои възпитаници
ДОВ прилага ясна процедура, анализира както икономическата, така и социалната значимост на обучението, което предлага
В случай че преподавателският състав е преминал през допълнително обучение, то подобрило ли е услугите, които ДОВ предлага (измерено чрез напредъка на учениците и удовлетвореността им в края на курсовете)?
Съвсем не
Може би малко
В известна степен
В голяма степен
В сравнение с предходните години, през настоящата увеличил ли се броят на учениците и на новите програми?
Съвсем не
Може би малко
В известна степен
В голяма степен
В каква степен ДОВ може да се сравни с най-добрите доставчици на образование за възрастни по отношение на качеството на услугите?
В никаква степен
В малка степен
В немалка степен
В голяма степен
Отчита ли ДОВ желанието на обучаемите да продължат обучението си в същата организация?
ДОВ не събира такива данни
ДОВ събира такива данни на случаен принцип
ДОВ събира често такива данни само от някои свои възпитаници
ДОВ прилага ясна процедура относно проследяването на желанието на обучаемите да продължат обучението си в същата организация
