Projektergebnis 2

Trainingsmaterial und eine Onlineplattform für die Verbesserung von Unterrichtspraktiken in der Erwachsenenbildung.

Das Projektergebnis 2 beinhaltet die Entwicklung von Trainingsmaterialien in verschiedenen transversalen Bereichen aus dem Feld der Unterrichtspraxis. Die Materialien werden so strukturiert, dass sie sich sowohl für das Selbststudium als auch für den Einsatz in Weiterbildungsprogrammen in der Erwachsenenbildung eignen. Genauer gesagt wird es 8 praxisorientierte Module in den folgenden Bereichen geben:

  1. Training durch den Ansatz des Flipped Classroom
  2. Projektbasiertes Lernen
  3. Techniken zur Stimulierung von logischem Denken, Vorstellungskraft und Gedächtnis von erwachsenen Lernenden mit u.a. visuellen Tools und besonderen Gedächtnistrainingstechniken
  4. Effektive Techniken für die Kommunikation und Arbeit mit den Eltern und Familienmitgliedern von erwachsenen Lernenden
  5. Anwendung von Techniken zur Kreativität in der Erwachsenenbildung
  6. Nutzung interaktiver (online und digital) Ressourcen, E-Learning Tools und sozialer Medien in der Erwachsenenbildung; IKT-basierte Tutoring-Angebote, Pädagogik und Praxis
  7. Leistungskontrolle bei erwachsenen Lernenden
  8. Kulturell angepasste Lehrtechniken

Um die Nutzung der Materialien und den Zugang zu ihnen zu erleichtern, werden die Module online über unsere Projektplattform verfügbar sein.

Laut den Ergebnissen der durch die Partnerschaft im Vorfeld durchgeführten Bedarfsanalyse fühlen sich Erwachsenenbildner in der EU recht gut auf die Fächer, die sie unterrichten, vorbereitet. Trotzdem gaben sie an, einen Weiterbildungsbedarf im Bereich der innovativen und effektiven Lehrmethoden zu haben. Mit Ausnahme von Unterrichtskompetenzen im Bereich IKT, die jüngst sehr viel Aufmerksamkeit erhalten haben, gibt es Defizite in folgenden Bereichen:

  • Bei Ansätzen für effektiveres und individuelleres Lernen
  • Bei Anwendungen von neuen Technologien beim Lehren
  • Bei Ansätzen für die Entwicklung der transversalen Fähigkeiten von Lernenden und Lehrenden
  • Beim Lehren in einem multikulturellen oder multilingualen Umfeld

Diese Bereiche bilden ein wichtiges Element einer effektiven Lehrtätigkeit. Einen gewissen Teil an Weiterbildungsmaßnahmen auf diese Bereiche zu fokussieren kann zu einer höheren Qualität der Bildung im Erwachsenenbereich führen.

… Demnächst verfügbar …