¿Con qué frecuencia realiza una evaluación interna con sus profesores / formadores (incluidos los autónomos) sobre sus deseos y necesidades del DPC por año?
0 veces
1 vez
2-3 veces
> 3 veces
¿Qué importancia tienen las calificaciones del DPC cuando contrata a un nuevo educador de adultos?
No son importantes
No son muy importantes
Son importantes
Son muy importantes
¿Permite que su personal reciba DPC durante sus horas de trabajo?
No
Sí, pero solo un número limitado de horas
Sí, algunos días al año
Sí, tantas medidas de DPC como sea posible dentro del marco de la carga de trabajo
¿Ofrece beneficios económicos a su personal que implemente su DPC en su tiempo libre?
No
Sí, pago un número fijo de horas
Sí, compenso hasta 5 medidas de DPC por año
Sí, compenso cualquier medida de DPC que el profesor / formador y yo acordamos (sin número fijo)
¿Cree que la evaluación de los participantes es suficiente para evaluar las necesidades de DPC de su personal?
Sí, en mi opinión sería suficiente pero no tenemos tiempo para esto
Sí, lo hacemos de esta manera
No, sólo con una evaluación adicional es suficiente para nuestras necesidades
No, queremos ver ambos lados, el lado de los participantes y el lado del personal, esto da como resultado una evaluación holística de nuestras necesidades
¿Su organización cuenta con un sistema de evaluación sobre la satisfacción de sus formadores?
No
Todavía no, pero lo estoy pensando
Sí
¿Con qué frecuencia discute con sus formadores sobre su satisfacción con el DPC ofrecido por su organización?
Nunca hablo con ellos
Hablo con ellos una vez al año
Hablo con ellos regularmente
No necesitamos tener citas fijas para las charlas; mi personal puede venir en cualquier momento para discutir del DPC
